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教育部辦公廳關(guān)于做好2019年教育事業(yè)統(tǒng)計工作的通知
發(fā)表時間:2023-10-19     閱讀次數(shù):     字體:【

  教發(fā)廳函〔2019〕76號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

  2019年教育事業(yè)統(tǒng)計工作要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大精神,落實全國教育大會精神,認(rèn)真落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)計改革發(fā)展重大決策部署和《教育統(tǒng)計管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》),進(jìn)一步提高教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育提供高質(zhì)量的統(tǒng)計保障。現(xiàn)就各地切實做好2019年教育事業(yè)統(tǒng)計各項工作通知如下。

  一、強(qiáng)化制度落地

  2019年是教育統(tǒng)計制度落實年,各地要堅持把貫徹落實中央關(guān)于統(tǒng)計工作的一系列重要文件和各類統(tǒng)計法律法規(guī)擺在重要位置,緊密結(jié)合本地實際,制定落實舉措,強(qiáng)化制度落地;要認(rèn)真總結(jié)《規(guī)定》施行一年來,各地在貫徹落地制度方面的好經(jīng)驗、好做法,對于還未能落實的任務(wù),要查找問題原因,制定《規(guī)定》落地的時間表、路線圖。

  為不斷適應(yīng)教育發(fā)展,緊密回應(yīng)社會關(guān)切,我部在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,修訂完善了2019年教育事業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度,修訂的主要內(nèi)容詳見附件,請各地抓好貫徹落實。

  二、強(qiáng)化人員培訓(xùn)

  各地要充分認(rèn)識培訓(xùn)工作“先手棋”的重要作用,加強(qiáng)對本地區(qū)教育事業(yè)統(tǒng)計培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排好省、市、縣、校的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作要結(jié)合實際,制定具體方案,有計劃、有步驟扎實推進(jìn);培訓(xùn)資源要向基層傾斜,對于新上崗的人員必須先培訓(xùn)后上崗;培訓(xùn)內(nèi)容要有針對性,把握好不同群體的培訓(xùn)需求。

  三、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管

  統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計工作的生命線。各地要強(qiáng)化統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)管工作,健全統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量保障體系,完善數(shù)據(jù)質(zhì)量自查、抽查、互查等核查機(jī)制;核查工作要結(jié)合教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集、填報、匯總、審核等“全流程”工作鏈條,注重方法,融入日常,多為基層解決問題,不給基層增添負(fù)擔(dān)。

  四、強(qiáng)化統(tǒng)計服務(wù)

  各地要加大在教育統(tǒng)計分析服務(wù)方面的投入和力量,結(jié)合本地實際,深入開展研究,形成長效機(jī)制;不斷推動數(shù)據(jù)公開,逐步實現(xiàn)分市、分縣數(shù)據(jù)發(fā)布,更好服務(wù)社會公眾和學(xué)術(shù)研究;進(jìn)一步豐富統(tǒng)計服務(wù)產(chǎn)品,推出更多高水平的教育統(tǒng)計分析成果;配合做好慶祝中華人民共和國成立70周年教育事業(yè)發(fā)展成就宣傳工作,更好地提升教育統(tǒng)計的傳播力和影響力。

  五、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

  各地要切實加強(qiáng)黨對教育統(tǒng)計工作的全面領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于深化統(tǒng)計管理體制改革

  提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實性的意見》《統(tǒng)計違紀(jì)違法責(zé)任人處分處理建議辦法》《防范和懲治統(tǒng)計造假、弄虛作假督察工作規(guī)定》等中央文件精神,主要負(fù)責(zé)同志作為統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量第一責(zé)任人,要切實擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,按照有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)籌安排好本地教育統(tǒng)計工作,確保教育統(tǒng)計工作所需的人、財、物等條件保障到位。

  六、強(qiáng)化自身建設(shè)

  教育統(tǒng)計戰(zhàn)線要以“不忘初心,牢記使命”主題教育為寶貴契機(jī),把開展主題教育與做好業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,做到“兩不誤、兩促進(jìn)”,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫通起來,不斷增強(qiáng)改革創(chuàng)新動力,強(qiáng)化自身能力建設(shè),努力在加強(qiáng)教育統(tǒng)計機(jī)構(gòu)黨的政治建設(shè)、深化教育統(tǒng)計改革創(chuàng)新、提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實性、提升基層教育統(tǒng)計干部隊伍素質(zhì)等方面取得新成效,以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。

  七、具體要求

  1.新修訂的2019年教育事業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度、涉及教育事業(yè)統(tǒng)計的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、教育統(tǒng)計管理信息系統(tǒng)、學(xué)校(機(jī)構(gòu))代碼管理信息系統(tǒng)以及相關(guān)培訓(xùn)課件已上傳至“中國教育統(tǒng)計網(wǎng)”(http://www.stats.edu.cn),請各地自行下載使用。

  2.各地要嚴(yán)格學(xué)校(機(jī)構(gòu))代碼的管理,新建、撤銷、合并學(xué)校(附設(shè)班),變更學(xué)校名稱、舉辦者、辦學(xué)類型等關(guān)鍵屬性,須縣級以上教育行政部門出具正式文件,上級教育行政部門做好審核;于2019年9月10日前完成省級學(xué)校(機(jī)構(gòu))代碼審核上報,9月10日后,各地確有變動情況,須省級教育行政部門來文說明。

  3.請各地于2019年10月31日前,將貫徹落實《規(guī)定》的總結(jié)材料報教育部發(fā)展規(guī)劃司;材料電子版使用電子郵箱報送,紙質(zhì)版加蓋公章后郵寄報送。


 
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